个人政风、行风整改方案

学校行政：

通过对自己的政风、行风一丝不苟的自查，发现其中隐含许多的不足，为了在以后的工作中扬长避短，优劣共促，现自拟了一套整改实施建议如后：

一、     认真学习

一个教师如果缺乏必要的师德知识，连起码的道德善恶，是非也分不清，要使他产生师德情感，具有坚忍不拔的师德意志，不可动摇的师德信念，自觉按照社会主义教师职业道德的原则，规范，要求实事求是，绝对不可能的，因此就必须学习，坚持学习。

1、          认真读书，善于向书本学习。

首先认真学习马列主义，毛泽东思想，以及江泽民“三个代表”重要思想，其次要学习有关教师职业道德的理论知识，另外，学习党的路线，方针，政策等。

2、          虚心求教，善于向他人学习。

如：听取他人传授，参观访问，社会调查，向他人请教，观察他人言行等，还可以通过互相学习，择善而从，取长补短，日积月累，发展迅猛。

3、          积极进取，善于向榜样学习

以优秀教师的优良品质，高尚的情操作为自己的榜样，立足现实，从自己做起，从小事做起，循序渐进，不懈追求，积极进取，就会使自己有所作为，成为一名优秀的教师。

二、     勤于实践

有理论不付诸实践，就像“鲜艳的花朵无法盛开在肥沃的土壤”上一样，会慢慢凋零，枯萎，因此，理论必须付诸实践，在实践中升华提高，做到知行统一，言行一致，不能“坐而论道”，“闭门造车”，“纸上谈兵”。所以，我决定在实践中不断创新实践模式，实践角度，实践倾向，切实发挥实践负载理论的功能，多奋斗在教育教学第一线，收集处理信息，获取新知识，为祖国的教育事业选拔培养优秀的人才。

三、     严格自我解剖

作为教师，应经常对自己在教书育人过程中的思想和行为进行自省，并对不符合要求的思想和行为进行严肃的自责和及时的自纠。

1、          内省

要把自己塑造成言行一致和有着崇高道德品质的教师，必须进行理论对照，实践对照，榜样对照。

2、          慎独

无论在什么情况下，不管是有人监督，还是无人监督，都自重、自爱、自律，自觉按照社会主义道德标准要求自己，任何情况下恒久的而不是时断时续的慎独自守，在坚定崇高职业道德信念是下功夫，在小事情上下功夫，把握自己，始终保持高风亮节，才能深刻体验真善美，假恶丑，辨明是非，常思己过，解剖自己，驱邪扶正，调控自己，才能真正形成完善的人格和崇高的品德。

总之，提高认识和努力工作是生活的动力支柱，做一名出色的

整改人：雨烟

2005．6．19