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我要注册用特殊手法培养成英语神童(1)
2005年7月4日下午，王馨颖的父亲王静才接受了本刊特约记者的采访，深情地讲述了自己培养女儿的一系列不寻常故事。
披挂上阵，我巧教女儿学英语
2001年12月的一天下午，上小学一年级的小馨颖放学回家告诉我，明天学校请家长听英语公开课。我得知这一消息很高兴，因为我从小就十分喜爱英语，而且自学英语至今。
第二天上午，我和妻子刘巍高高兴兴地一起去女儿的学校，谁知一节公开课下来，我有些失望了：女儿没有主动发过一次言，甚至连一句英语也没念。下课后，我找老师了解情况。老师告诉我，在全班40名同学中，小馨颖的英语成绩排在20多名。
我英语学得不错，为什么女儿学英语会学得这么差？回家的路上，这个问题一直困扰着我。当天晚上，我和妻子认真分析了这个问题，然后作出影响深远的决定：从今以后，由我亲自“操刀”教女儿学英语。
次日，我和女儿促膝谈心，一方面了解她学习英语存在的困难，另一方面鼓励她树立学好英语的信心。我诙谐地告诉她：“从今天开始，将有一位伟大的英语老师教你英语，他的名字叫Mike（我的英文名字），还有一个伟大的学生Linda，那就是你！信心和兴趣是学习的必备条件，希望你树立学好英语的信心。
我从国际音标开始教女儿学英语。国际音标讲起来很抽象，学起来很费劲，光是知道发音压根儿不够，还需要在学习单词时不断练习拼读，才能逐步熟练掌握。所以，我要求女儿反复练习。
一段时间后，我亲自挑选好的英语教材，一课一课地教女儿简单的单词和词组。……怎样引导幼儿对英语感兴趣
一个星期天，我带着女儿到位于大连中山广场的“英语角”练习口语，让她感受英语对话的气氛。当时，有一个十几岁的女孩在这小天地里充当主角，女儿大胆地走上前与她交流，岂料才说了几句就跟不上趟。女儿觉得自己很没面子，哭着跑开了。
走在回家的路上，我激励女儿：“那个小姐姐已经学了三年英语，你只学了一个半月；人家上五年级，你才上一年级。她比你强是正常的。你敢不敢三个月后再来会她？”女儿用力地点了点头。从那以后，女儿学英语更加用心了。
我认为背诵课文是培养语感最好、最有效的方法，所以要求女儿学完一篇课文就背下来。
一晃三个月过去了，我提醒女儿：“Linda，还记得那个小姐姐吗？”女儿一脸自信地说：“当然没忘！我正想去会会她呢。”
我和女儿又一次去“英语角”。小馨颖走到那个小姐姐跟前，用英语和小姐姐交谈。这次情况大不一样了，小馨颖从词汇到语句的运用都大大超过了那个小姐姐。有好几次，那个小姐姐听得很茫然，不得不打断小馨颖的话请教。小馨颖越说越兴奋，从人的血型、性格、地球变暖、环境保护、资源回收利用到艾滋病，抓住一个话题便大谈特谈。几个回合下来，那个小姐姐哭了。几个老外被小馨颖吸引过去，和小馨颖谈得很投机。一时间，女儿成了“英语角”的中心人物。……让你的宝宝玩会英语
大胆一搏，我作出惊人决定
在女儿英语水平直线上升的时候，碰上首届全国青少年英语口语大赛拉开帷幕，我决定让她参赛。我故意问：“Linda，你敢不敢去试试？”女儿扬起头，大声地回答：“敢！”……
2002年金秋，妻子陪女儿去北京参赛。这次比赛，女儿一路过关斩将，夺得了全国少年组英语口语大赛的冠军。妻子从北京打电话把这个消息告诉我。那一刻，作为父亲兼女儿英语老师的我感到非常激动和自豪。要知道，小馨颖才学了八个月英语啊！那一年，她刚满8岁。
女儿上二年级的时候，我又作出另一个惊人决定——让女儿退学。我通过观察发现，现在的小学课本有许多根本不需要六年读完，女儿虽然算不上特别聪明，但有自己的特点，我能够对她因材施教。
我把退学的决定告诉女儿，女儿高呼“万岁”。我要求她：“从现在开始，不是为了应付考试而学英语，而是将英语纯粹作为一种语言来学。”
女儿退学后，我为她作了精心安排：每天早上听英语新闻或英语歌曲，然后学习单词、语法、口语，也看一些英语原著和影视作品；下午或傍晚学习数学、语文等；晚上去“英语角”，鼓励她用最不熟悉的单词和别人对话，因为和英语比自己强的人对话，会让她记住更多的单词。
2003年下半年，第二届全国青少年英语口语大赛拉开帷幕，我建议9岁的女儿挑战自我，在参加小学组比赛的同时，跨年龄段参加高中组比赛。我说：“既然你第一年参加英语大赛就取得了好成绩，后来又学习了大学英语，那么，今年报小学组就没有什么意思了。你这次可以报高中组，尝试一下和高中的哥哥姐姐比一比，看看自己到底差在哪里。”
2004年2月1日，女儿参加了在北京的决赛。决赛有道程序，选手必须在现场以抽签的形式选一道题，像现场作文那样在一分钟内用英语回答完毕。女儿抽到的题目是：“教育如何改变你的人生？”她用英语说：“在一年半前，我根本不知道什么是英语，更谈不上会讲英语了，可是一年多的教育改变了我对英语的认识。和外国人交流改变了我对世界的看法，更重要的是改变了我的人生。正是有了转折人生的教育，我今天才能勇敢地站在这里参加决赛……”
