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由蒙台梭利想到的
| 说起蒙台梭利数学法,开初我也不信。我认为数学嘛,不外乎12345,这有多简单!当初我们学时不觉得难嘛,(我忘了那时是七岁多才上小学,根本不上幼儿园的)。但现在时代不同了,小小年级就要读幼儿园,唱歌跳舞也罢了,偏还要学写学算!新一代的小不点太难了! 当小女学习受阻后,我被迫接近蒙台梭利,才有了新型的数学观:通过生活中现存的很多实物进行连线、配色可以掌握五颜六色和配对。通过辨别实物的粗细、大小、方圆,那也是一种数学能力。 我把数学搬到生活中去了! 一开始我老妈也不信,当看着小女把一本本好好的书剪的七零八落,她就恨恨的数落我。后来小女在高高兴兴中学会了灵活运用剪刀,在有哭不闹中居然可以跟我把十以内的连牌打的顺顺当当,再后来看着小女跟我乐此不疲地打两张牌的加法游戏(用刮鼻子作惩罚)。她终于信了现在教育要讲究方式方法!现在她也在悄悄地学呢! 其实老妈早就体会到了现在科学教育的好处。《亿童婴幼教室》的使用就是个很好的例子。只是孩子的天性是玩,让她在玩中学最好。如果小女实在不想学,那我也不勉强。毕竟孩子有孩子的快乐,孩子有孩子的人生。只要充实,那保尝不好!。 |
